莫不谷闹学记：在4.4分和8.8分之间，究竟隔着哪道线？

同样努力的学习和强烈结果的差异，对考试，对生命

本篇闹学记写于2025年5月23号，我刚考完一个艰难的试的当晚。《莫不谷闹学记》系列正在游荡者平台(www.youdangzhe.com）的莫不谷首页独家免费更新，已经更新了4月番和5月番的好多篇和好多字。看完这篇对更多内容感兴趣的朋友也可前往兔子洞一跃而入！

我今天刚考完了一场非常艰辛的荷兰语考试，我考了8.8分，比我更努力这几天天天复习到凌晨三点多的同学考了4.4分，TA一直在问我怎么会这样？是不是因为自己是个愚蠢的人？我在一直安慰它和消解它的自我攻击的时候，找到了TA问的这个问题真正的的答案。

霸王花听到我同学持续问我的这个问题，想起了她在剪辑《莫路狂花2：如何对自己充满爱意和敬意，免于混乱逃避低活力？》(5月31号本周六凌晨spotify和newsletter，以及国内平台网易云上线，两周后6月14号爱发电和喜马拉雅上线）时，发现她想问的问题，和我拼命努力却考了4.4分的同学一样。我说你的是什么问题呀？

她回复说：“我一直在问，怎么有确定的人生原则和念头，且不会摇摆和变动，就像《活出生命的意义》这本书里作者找到了答案，你读了这本书，就变得与众不同，我读了，可以与众不同三天，我就在问，怎么能长时间与众不同？”

就像我同学问我是TA不够努力和聪明，才考了4.4分吗这个问题一样，对于霸王花问我的这个问题，我都觉得是假问题。

因为TA明明知道自己很努力，且很聪明，考试结果的差异完全不来源于TA攻击自己的这些原因。

而对霸王花这个问题，首先想要“与众不同”我是我俩任何一个人的真正渴求。同时“与众不同”也是一个无法追求的事情，一个人一旦刻意追求“与众不同”，就会刻奇虚伪矫饰堕入比与众相同更可怕的造作。所以对霸王花这个问题真正的理解究竟是什么？很多时候唯有正确理解了问题，才有可能找到真正的答案。所以我想花一篇文章的篇幅仔细讲述一下两个数字差距背后的答案，和假问题背后的真解答。

在开始给出答案之前，我必须介绍一下我们的考试。我从去年年底开始正式高强度上课学习荷兰语，和来自世界各国的难民朋友们一起线下上课学习。因为难民朋友们有快速融入开始用荷兰语上学，生活和工作的需求，所以可想而知我们的强度有多大，简直是秋风扫落叶，摧枯拉巨朽。

今年3月我已经高分通过了0-A1-A2的课程（天知道我有多努力用心激情澎湃），4月开始了荷兰语B1的课程。0-A2上课的内容和强度已经够吓人了，来到了B1简直是每天巨浪拍打在脸上。A2还是荷兰幼儿园小孩的水平（能达到母语者幼儿园水平也很艰难），B1已经来到了高中生。高中生意味着什么：它们已经可以使用成语，并开始谈论各种抽象，形而上学的东西！

所以我们B1的课文又长又复杂，之前还能正常说话表达：他了解了各项政策。到了B1就是：他可以高屋建瓴地把握各项政策。对于刚学中文没多久的人在脑子里把“高屋建瓴”四个字分别记住且黏在一起真的是难之又难。而几十篇课文通篇充斥着这些复杂的东西，我家地板上全是我掉落的头发，感觉上面附着着我死亡的脑细胞的冤魂。

今天我们进行了第二次考试，要考23篇巨长课文的填空和听写，无比复杂的课文里随机挖一个洞让你填，真的难如徒步登山。我们也没有任何额外的时间复习，这一周每天都还要为第二天的课自学准备，没有一天空隙。所以周三的课，大家周二晚上都在老师不在的群聊里说，决定明天生病，在家复习考试。当我学到晚上12点多打开群聊时，真的眼前一黑：因为群里大家都在说不去上课，有一个人问所有人都不去吗，另一个我压根不熟悉的同学说：应该除了Echo都不去上课。

不知道为什么，我树立了一个所有人都不去上课我也会去上课的形象。当然我也果然去了，当天陆续还来了另外两三个同学，我觉得这么小班的教学也甚好，能和老师多做问答练习。

其它时间我每天都在学到晚上12点以后，来应对周五这场考试，中间还帮我之前考得不好的同学解答问题，把我总结到的一些规律分享到群里。文章开头提到的这位同学之前在A2第三场考试没有及格，在第四场考试的时候我和它一起花了一天的时间一起梳理，分享了我的学习方法和策略，它第四场考试就通过了。所以今天这场考试前我俩学到崩溃了就互相安慰，还一起讨论各种知识点。它比我学得更努力，因为我常常第二天早上看到它凌晨三点多给我发的关于学习的消息。

结果今天考试结果出来，我考了8.8分（应该是全班最高分），它考了4.4分（荷兰是5.5分及格）。它就完全崩溃了，因为它如此努力，做了所有能做的一切，我发了好多信息安慰它，它还一直说一定是因为自己就是个蠢货。

在我一遍一遍安慰无效的时候，我引用了我俩之前的聊天记录，我说我找到了结果差异的根本原因。

在前两天我俩讨论一个知识点的时候，

（看不懂别害怕，下面有翻译）

它说：“Echo，现在不是把一切搞懂的时刻，是为考试而学的时刻”。

我说：“只有我搞懂了，我才有可能通过考试。”

的确，在几乎没有什么时间复习的时候，看起来已经火烧眉毛了，不该再花时间去搞明白课文里的各种细节问题，而应该是一股脑把文章反复读和背，才能应对考试。

但是我就是放不过自己，我搞不明白的东西我就是不想记住，所以即使火已经烧到了眉毛，我还要趁着火苗的微光照一照问题，把不清楚的搞清楚。

但通过荷兰语一次次的考试，比我更努力，比我花时间更久的同学得到的结果却让它怀疑自己，而我却一次次不断地验证：学习（包含考试）就是一场搞明白的过程，搞得明白才可能真的学得好和考得好。

今天考试前老师还问我们有没有问题要问，大家都没有问题，就我举起了手说：“我有一堆问题要问！”。然后打开我的手机一条条读我在复习课文的时候发现的课文里前后不一致，逻辑有问题，语法不正确的地方。

我每问一个问题老师都很震惊，说：“你的眼睛也太好了（其实我高度近视），你怎么发现这些的，你问的问题也太好了，大家有没有能解答的？”

然后大家和老师都解答不了的，老师和我说书里这部分的确是stupid，如果考试考到了你说的地方，你按照你的方式写，一定给你算对。

所以最后23篇文章，我只有时间精细复习了12篇，剩余11篇呢？我虽然前一天晚上几乎没睡，但是还是一大清早起来了爬起来去学校把这11篇全部通读了一遍，又把23篇我之前所有犯错的地方重看了一遍，虽然我只睡了两个小时，但是上课和考试的时候我都精神奕奕，充满信心同时还非常平静，因为我知道：我已经尽了自己能尽的努力了，而且我也满足了自己一定要搞明白的欲望。我没有什么可担忧和可不满足的了。

即使考得不好我也不会自我攻击，觉得自己愚蠢或者不够努力。更何况我发现，有了“一定要搞明白”这种劲头，你很难fail任何学习和考试。

而“为考试而学”的态度和方法，首先会fail学习，其次很大概率也会fail考试。

解答了第一个问题，我们来到霸王花的那个问题：

：“我一直在问，怎么有确定的人生原则和念头，且不会摇摆和变动，就像《活出生命的意义》这本书里作者找到了答案，你读了这本书，就变得与众不同，我读了，可以与众不同三天，我就在问，怎么能长时间与众不同？”

我觉得首先这是一个假问题，因为霸王花和我都没有“与众不同”的真心渴求，我们不能假装我们有这个渴求，来去寻找答案。但是通过《莫路狂花2》这期播客的长谈和无数个电话以及当面深夜长谈，我理解的霸王花的真问题是：

为什么你学到了一些好的东西，就能真心相信它，把它变成自己恒久的人生原则，不因为各种大象和小蚂蚁动摇？然后还能把这些人生原则真的应用于生活？

为什么我学到了很多“好道理”却做不到，即使能被好道理激发3天，后面还是会偃旗息鼓，被自己的逃避和恐惧击溃回到原处。我的学习并未在我身上发挥真正的作用。

在这一点上，霸王花和我那位自我攻击的同学，所问的问题的确是一致的：为什么拼命学了，还是无法考好这场试，过好这人生的日复一日？

那我的答案归根结底也是一致的：对于我不明白的问题，我穷尽心力地追问了。所以对于我终于搞明白的答案，我才能深深记住和牢牢坚守。

在我分享完我的答案后，霸王花喜欢从MBTI里找答案。于是她去搜索我的mbti（INTJ）和学习的关键词后发给了我一张截图。

紧跟着这个对我MBTI的解释截图，霸王花说：“从‘但凡排除不掉一个，都难受’中看到了你。而我：知道答案是哪个就够了”。

而我也的确如此，我一定要把4个选项都搞明白才舒服。甚至在上班工作的时候，都一直想搞明白为什么做某件事，如果领导或者客户无法说服我这件事，我的激情就会消弭。这对公司来说不一定是好事，因为并不是一个合格的工具人。但是对我自己，对人类而言，都是好事。不追寻原因，理由和答案合理性的人类，就一定会被工具化。

不仅要知道正确答案为什么是对的，还要知道错误的答案为什么是错的，这会拖慢我为考试复习的时间，但是会加快我真正学习到东西的进度。真正学到了东西就很难考得糟糕。

而对于个人人生那些真正的问题？你有每年和每月都追问吗？我每天都追问。

或许你会觉得追问让人头大，让自己疲乏，无力，停滞不前。

可答案恰恰相反：不追问背后的恐惧和逃避，才会吸食你所有的生命精力和活力。不敢追问自己生活中真正存在的问题，不敢去理解生命对自己提出的问题和挑战，无论看多少书，走多少路，假装为生命的考卷拼命攒积分，都会陷入那所谓的俗语。

俗语能成为俗语，是因为它适配绝大多数人。绝大多数人都在为试卷背答案。

而唯有你，为自己的学习，为自己的人生，去理解问题，排除错误的选项，追寻属于你正确的答案，俗语才无法适配你，老话才无法圈禁你。

以及，以及，背别人的答案，一定会落入俗套的人生啊！（我像千寻一样冲着正在猛吃的妈妈爸爸呐喊！）